Diplomado Instructorado

Toda la literatura relacionada con la Calidad de Vida hace hincapié en el enorme potencial del hombre para dar origen a nuevas estructuras capaces de movilizar las reservas genéticas que subyacen en su interior, donde puede existir la posibilidad de adaptación a las nuevas cirscuntancias, como lo exige el futuro de la humanidad.

Necesitamos sentar las bases para la nueva Arquitectura del Pensamiento (Neuroplasticidad).

Hoy en día las organizaciones comprenden la responsabilidad que tienen al ocuparse del Mejoramiento de la Calidad de Vida Personal e Institucional. Entienden que el trabajo, paso de ser un sitio en el cual se gana el sustento, a un lugar de autorrealización en el que los individuos normales pueden obtener resultados extraordinarios.

Los 9 Retos Psico-neurointegrativos (Antiguos, Modernos y Contemporáneos) de la Educación Integrativa, en Niños, Jóvenes y Adultos; permiten una mejor calidad de vida en lo personal, familiar, social, académico y ecoespiritual, sentando las bases para una Nueva Arquitectura del Pensamiento (NEUROPLASTICIDAD), herramienta clave para el futuro de la humanidad, pues el cerebro se remodela por si mismo y la arquitectura cerebral va cambiando sin importar la edad.

• Managers in charge of a team
• Managers looking for tools and insights to manage their team
• Professionals who want to improve their people skills
• Professionals who want to learn more about human behavior

Modulo I

Introductorio

Modulo II

Los siete retos I

Modulo III

Los siete retos II

Modulo IV

Pergamino I
Sincronicidad y física cuántica en la vida diaria

Modulo V

Pergamino II
el subconsciente a su favor

Modulo VI

Pergamino III
Éxito verdadero

Modulo VII

Pergamino IV
Lo que determina el final

Modulo VIII

Pergamino V
libertad y creatividad

Modulo IX

Pergamino VI.
Anestesia colectiva

Modulo X

Pergamino VII
Más allá del pensamiento positivo.

Modulo XI

Cartas ecológicas 1996-2020 de la 1º a la 5

Modulo XII

Cartas ecológicas 1996-2020 de la 6º a la 10

Modulo XIII

Cartas ecológicas 1996-2020 de la 11º a la 15